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만2세

1년 영아 관찰일지 만 2세 8명 3월- 2월 1년 영아 관찰일지 만 2세 8명 3월- 2월 만 2세 1학기 2학기 1년 관찰일지.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 16 페이지 /hwp 파일설명 : 1년 영아 관찰일지 만 2세 8명 3월- 2월2학기 영아 관찰일지 (만 2세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/소변을 보고 화장실 칸에서 나오자 교사가 ʻʻ○○야. 혹시 잊은 것은 없나요?ʼʼ라 말한다. ○○가 말없이 서 있다가 다시 화장실 칸으로 들어가 변기의 뚜껑을 덮고 물을 내린다. 교사가 손뼉을 치자 ʻʻ엄마가 뚜껑 덮으라 했어요.ʼʼ라 말한다. 교사가 ʻʻ그렇군요. 맞아요. 그렇지 않으면 세균이 튀어나올 수 있어요.ʼʼ라 말하자 ○○가 ʻʻ네, 맞아요.ʼʼ라 말하며 .. 더보기
만2세 영아관찰일지 2학기 9-2월 10명 만2세 영아관찰일지 2학기 9-2월 10명 만 2세 2학기 관찰일지 10명.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 10 페이지 /hwp 파일설명 : 만2세 영아관찰일지 2학기 9-2월 10명2학기 영아 관찰일지 (만 2세)교사원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/놀이를 하다가 놀잇감을 내려놓고 교사에게 다가와 ʻʻ쉬 마려워요.ʼʼ라고 말한다. 교사가 화장실에 다녀오라고 말하니 ʻʻ○○꺼 지켜주세요.ʼʼ라고 대답한다. ○○는 교사가 놀잇감 근처에 앉자 곧바로 화장실에 들어간다. ○○는 스스로 하의와 속옷을 내리고 배변 후 다시 스스로 옷을 입는다. ○○는 소매를 걷고 손을 씻은 뒤 교실로 돌아온다.신체운동/교사와 함께 토끼와 거북이 그림자.. 더보기
영아발달평가 만2세 11명 1년 2회 평가 내용정리 영아발달평가 만2세 11명 1년 2회 평가 내용정리 영아 발달평가 만 2세 11명 1년.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 22 페이지 /hwp 파일설명 : 영아발달평가 만2세 11명 1년 2회 평가 내용정리2학기 영아 발달평가담임원장영아명000생년월일년 월 일 (만2세)관찰기간9월 ~ 년 2월관찰자0 0 0영 역발 달 상 황기본생활식습관배변습관수면습관점심을 먹고 나서 바르게 앉아서 동화책을 보거나 그림을 그리며 친구들이 시가를 마치도록 기다려 주는 모습을 보인다. 교사가 칭찬을 해주면 요구사항을 즉각적으로 해결해 줌으로써 즐겁게 애쓰는 모습을 보인다. 식사를 하고 난 자리도 스스로 정리해 볼 수 있도록 지도하여 주고 식판을 가방에 넣어 볼수 있도록 함께 지도하여 주면.. 더보기
만2세반 1년 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (평가제 통과 관찰일지) 만2세반 1년 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (평가제 통과 관찰일지) 1년기록.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 12 페이지 /hwp 파일설명 : 만2세반 1년 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 입니다.아이들의 매일매일 변화하는 모습을 체계적으로 기록하였습니다.다양한 활동 기록과 그리고 발달 상황에 맞춘 맞춤형 팁을 통해 부모님과 교사가 함께 성장 과정을 확인할 수 있도록 작성하였습니다.만2세반 1년 놀이와 일상영역 관찰일지 및 발달평가 (평가제 통과 관찰일지)일상생활OO가 식사를 한 후 교사에게 “저 양치해야 하죠?” 라고 말한다. 양치컵과 칫솔, 치약을 가지고와 “선생님 도와주세요”라고 말한다. 교사가 칫솔에 치약을 짜주고 OO에게 건내주자 “제가 할게.. 더보기
만2세 평가제 6개영역 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명 30Page 만2세 평가제 6개영역 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명 30Page 만2세1학기.hwp해당 자료는 해피레포트에서 유료결제 후 열람이 가능합니다.분량 : 30 페이지 /hwp 파일설명 : 만2세 평가제 6개영역 1학기 관찰일지 및 발달평가 입니다.15명 30Page 분량으로 아주 자세하게 작성하였습니다.만2세 평가제 6개영역 1학기 관찰일지 및 발달평가 15명 30Page반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간3월 2일 ~ 8월 31일영역 구분관찰내용기본생활습관점심식사를 다 한 후 칫솔과 양치컵을 들고 세면대에 가서 스스로 치약을 짜며 양치질 하는 모습을 보인다. 스스로 양치질을 한 후 자신의 사물함에 치약과 칫솔 양치컵을 정리한다.신체운동실외활동을 하러 밖으로 나간 뒤 OO는 ‘선생님 저 자전거 탈.. 더보기