청소년과부모 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습에는 어떤 것들이 있는지 생각해보기 위해, 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1)

청소년과부모 2024년 2학기 방송통신대 기말과제물)부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습에는 어떤 것들이 있는지 생각해보기 위해, 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1)

 청소년과부모 2024-2-기말.hwp
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목차

부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습에는 어떤 것들이 있는지 생각해보기 위해, 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1) 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념을 3가지 이상 선정해 설명하고, 2) 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용을 제시하고, 3) 이를 통해 배운 점과 느낀 점을 쓰시오(배점 : 50점).

1. 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념
1) 불안 2) 방어기제 3) 의식 4) 개인무의식 5) 집단무의식
2. 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용
1) 불안 2) 방어기제 3) 의식 4) 개인무의식 5) 집단무의식
3. 이를 통해 배운 점과 느낀 점

4. 참고문헌



본문일부

부모가 되기 전에 이해해야 할 나의 모습에는 어떤 것들이 있는지 생각해보기 위해, 청소년과부모 4강 영상과 교재를 바탕으로 1) 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념을 3가지 이상 선정해 설명하고, 2) 이러한 개념을 나 자신과 나의 삶에 적용해본 내용을 제시하고, 3) 이를 통해 배운 점과 느낀 점을 쓰시오(배점 : 50점).

1. 개인적으로 중요하게 여겨지는 이론적 개념

1) 불안

자아의 기능이 약해지거나 외부의 강한 영향력에 노출되면 자아는 불안을 경험하게 된다. 정신분석에서는 불안을 중요한 개념으로 보며, 이는 특정 행동을 유도하는 긴장 상태를 뜻한다. 인간의 정신적 에너지는 제한적이기에 원초아, 자아, 초자아 간의 갈등이 일정 수준을 넘어서면 불안이 생긴다. 사람은 본능적으로 불안을 피하고 해소하고자 하며, 자아가 느끼는 불안은 크게 세 가지 유형으로 구분된다.

첫째, 현실 불안(reality anxiety)은 외부 세계의 실제 위험을 자각했을 때 생기는 불안으로, 개인이 실제 위험으로부터 스스로를 보호할 수 있게 돕는다. 이 불안은 객관적인 외부 원인에 기인하며, 종종 객관적 불안(object anxiety)이라 불리기도 한다. 현실 불안의 강도는 외부 위협에 대한 두려움의 정도에 비례한다.

둘째, 신경증적 불안(neurotic anxiety)은 원초아의 본능적 충동이 자아의 통제를 넘어서 표출될 수 있다는 두려움에서 오는 불안이다. 자아는 원초아가 지닌 강력한 충동이 의식에 드러나 사회적 처벌을 받을지 모른다는 무의식적인 공포를 느낀다. 특히 원초아의 성적 또는 공격적 충동을 자아가 억제하지 못할 것이라는 불안이 주요 원인이다. 신경증적 불안이 심화되면 신경증이나 정신병으로 발전할 수 있다.

셋째, 도덕적 불안(moral anxiety)은 초자아와 자아 간의 갈등에서 비롯되는 불안으로, 이는 양심에 어긋나는 행동에 대한 죄책감과 수치심에서 발생한다. 만일 도덕적 기준에 반하는 행동을 했거나 그런 충동을 느끼게 되면, 초자아는 강한 죄책감을 느낄 수 있다. 이러한 죄의식이 지나치게 크면 자기 처벌을 원하거나 신경쇠약에 이를 수 있다.


참고문헌

하혜숙·황매향(2020). 청소년과부모. 한국방송통신대학교출판문화원.
강의 4강.

 

출처 : 해피레포트 자료실